РЕШУ ЦТ

Задание № 1321

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Прочитайте предложение. Выберите один из предложенных вариантов ответа.

Meine Freundin ist auf dem Lande, ... kommt morgen.

1) sie2) du3) ich4) wir

Задание № 1322

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Прочитайте предложение. Выберите один из предложенных вариантов ответа.

Hast du einen Ball?  — Nein, ich habe ... Ball.

1) kein2) keine3) keinen4) keinem

Задание № 1323

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Прочитайте предложение. Выберите один из предложенных вариантов ответа.

An den Wegen im Park sitzen viele Leute auf den ... .

1) Bank2) Banken3) Bänken4) Bänks

Задание № 1324

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Прочитайте предложение. Выберите один из предложенных вариантов ответа.

... du die Arbeit schon lange?

1) Suche2) Suchen3) Sucht4) Suchst

Задание № 1325

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Прочитайте предложение. Выберите один из предложенных вариантов ответа.

Die Polizei ... sich mit dem Unfall.

1) befasste2) befassten3) befassen4) befasstet

Задание № 1326

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Прочитайте предложение. Выберите один из предложенных вариантов ответа.

Manche Krankheiten werden die Ärzte vielleicht nie ... .

1) heilen2) zu heilen3) geheilt4) heilten

Задание № 1327

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Прочитайте предложение. Выберите один из предложенных вариантов ответа.

Der Junge läuft Ski so ... wie ein Sportler.

1) gut2) besser3) besten4) am besten

Задание № 1328

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Прочитайте предложение. Выберите один из предложенных вариантов ответа.

Nikolaus Kopernikus wurde am ... Februar 1473 geboren.

1) neunzehn2) neunzehnten3) neunzehnsten4) neunzehnteten

Задание № 1329

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Прочитайте предложение. Выберите один из предложенных вариантов ответа.

Ich fühle mich heute ... erschöpft.

1) immer2) zuerst3) völlig4) gemeinsam

Задание № 1330

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Прочитайте предложение. Выберите один из предложенных вариантов ответа.

Er schlief am Tisch vor Müdig... ein.

1) -heit2) -keit3) -ung4) -schaft

Задание № 1331

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (1).

1) die2) den3) das4) einen

Задание № 1332

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (2).

1) an2) in3) für4) bis

Задание № 1333

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (3).

1) für2) gegen3) um4) auf

Задание № 1334

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (4).

1) der2) dem3) den4) -

Задание № 1335

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (5).

1) nach2) zu3) mit4) über

Задание № 1336

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (6).

1) ein2) der3) einer4) eine

Задание № 1337

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Выберите предложение, синонимичное исходному.

Der Student arbeitet Tag und Nacht zur Bereicherung seines Wissens.

1) Der Student arbeitet Tag und Nacht, nachdem er sein Wissen wesentlich bereichert hat.2) Der Student arbeitet Tag und Nacht, um sein Wissen zu bereichern.3) Der Student arbeitete Tag und Nacht, wodurch er sein Wissen sehr bereichert hat.4) Der Student arbeitet Tag und Nacht, doch das bereichert sein Wissen wenig.

Задание № 1338

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Укажите номер подчеркнутого фрагмента, в котором допущена ошибка.

Wegen (1) der Kälte ist (2) er im (3) Zimmer den Mantel (4) angezogen.

1) 12) 23) 34) 4

Задание № 1339

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Укажите номер подчеркнутого фрагмента, в котором допущена ошибка.

Kannst du dich (1) dieses (2) Handy wirklich leisten, hast (3) du gut darüber (4) nachgedacht?

1) 12) 23) 34) 4

Задание № 1340

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Укажите номер подчеркнутого фрагмента, в котором допущена ошибка.

Als (1) ich in (2) Berlin ankomme, will ich, dass du mich vom (3) Bahnhof (4) abholst.

1) 12) 23) 34) 4

Задание № 1341

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (1).

1) täglichen2) tägliche3) täglicher4) tägliches

Задание № 1342

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (2).

1) konnte2) wollte3) durfte4) musste

Задание № 1343

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (3).

1) trat2) tritt3) treten4) traten

Задание № 1344

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (4).

1) sondern2) oder3) und4) sonst

Задание № 1345

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (5).

1) ergriffen2) ergreifen3) ergreift4) ergrifft

Задание № 1346

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (6).

1) werden ... gesprochen2) wird ... gesprochen3) wurde ... gesprochen4) haben ... gesprochen

Задание № 1347

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (7).

1) Ob2) Damit3) Dass4) Während

Задание № 1348

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (8).

1) laufende2) laufenden3) laufender4) laufendem

Задание № 1349

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (1).

1) Rosen2) Hasen3) Hosen4) Nasen

Задание № 1350

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (2).

1) Pferd2) Meer3) Horde4) Herd

Задание № 1351

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (3).

1) nimmt2) gibt3) tritt4) trifft

Задание № 1352

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (4).

1) Auswahl2) Ausruhen3) Ausnahme4) Auslage

Задание № 1353

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (5).

1) duldsame2) gemeinsame3) mühsame4) strebsame

Задание № 1354

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Прочитайте текст. Выберите один из предложенных вариантов ответа. Заполните пропуск (6).

1) Vergehen2) Verkommen3) Verlieren4) Verfliegen

Задание № 1355

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Восстановите правильную последовательность реплик A—F в диалоге двух собеседников. Выберите один из предложенных вариантов ответа.

A.  Wie bitte?

B.  In der Parkstraße, neben dem Hotel Kaiserhof. Kennen Sie das Hotel?

C.  Ja, das ist nicht weit von meinem Hotel. Ich finde es schon. Vielen Dank!

D.  Wo ist hier das Café Wagner?

E.  Nichts zu danken!

F.  Entschuldigen Sie bitte, ist das Café Wagner weit von hier?

1) FADBCE2) BDEACF3) CEFDAB4) DEFCBA

Задание № 1356

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Подберите подходящую реплику к каждой из предложенных ситуаций. Восстановите соответствие между элементами двух множеств.

Situation

Reaktion

A  — Man macht einen Vorschlag.

B  — Man bittet um ein Gespräch.

C  — Man bittet um Erlaubnis.

D  — Man lehnt eine Bitte ab.

1  — Darf ich morgen dein Auto haben?

2  — Hast du etwas Zeit für mich?

3  — Das kann ich Ihnen leider nicht versprechen.

4  — Fahren wir in diesem Sommer an die Ostsee!

1) A3B2C4D12) A4B2C1D33) A4B2C3D14) A1B3C2D4

Задание № 1357

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Выберите ответ, подходящий по смыслу к вопросу.

Wie lange dauert die Fahrt von Bonn nach Berlin?  — ...

1) Es ist sechs Uhr.2) Längstens in drei Tagen.3) Die Reise ist sehr angenehm.4) Etwa sechs Stunden mit dem Zug.

Задание № 1358

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Выберите вопрос, подходящий по смыслу к ответу.

...  — Doch, aber wir bleiben zu Hause.

1) Feiert deine Familie Silvester?2) Wie feiert ihr Silvester?3) Wo feiert deine Familie Silvester?4) Feiert ihr gar nicht Silvester?

Задание № 1359

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Lachen gegen den Schmerz

I. Leise Stimmen, unruhige Kinder, nervöse Mütter  — in der Wartehalle der Lübecker Klinik für Kinder- und Jugendmedizin herrscht die typische Stimmung eines Krankenhauses. Doch plötzlich ertönt eine Trompete. Zwei Clowns mit großen roten Nasen, farbenfrohen Hosen, Papagei und Blumen am Hut stolpern tollpatschig zwischen den Kindern umher. Sie spielen Fußball  — nur verwechseln sie dabei ständig ihre Füße mit den Händen. Die Kinder fangen an zu lachen und vergessen eine Zeit lang die Welt der Untersuchungen und Behandlungen.

II. Seit zwei Jahren bringen die professionellen Spaßmacher jeden Montag die kleinen Patienten zum Lachen. Dank des Vereins „Klinik-Clowns Lübeck“. Und dank Sabine Hofmann, die den Verein im Januar 2006 mitgegründet hat. Die 44-Jährige, selbst Mutter zweier Kinder, hatte von Freunden von der Idee gehört, kleine Patienten vom Krankenhausalltag abzulenken. Lachen als Therapie wird in den USA bereits seit 1985 eingesetzt. „Eigentlich wollte ich nur Mitglied werden“, erinnert sich die gebürtige Münchnerin. Doch in ihrem Wohnort Lübeck gab es keinen solchen Verein. Also kümmerte sie sich darum und ergriff selbst die Initiative.

III. „Das war gar nicht so einfach. Mit den Formalitäten von Vereinen hatte ich vorher noch nie etwas zu tun“, erzählt Hofmann. Die Vereinsvorsitzende war sehr überzeugend: Sie begeisterte den ehemaligen schleswig-holsteinischen Ministerpräsidenten Björn Engholm für die Schirmherrschaft und gewann das Krankenhauspersonal als Mitglieder.

IV. „Die Unterstützung durchs Personal ist ein großes Glück, denn sie erlaubt uns, alle Spenden direkt für das Engagement der Clowns aufzuwenden und praktisch kein Geld für die Verwaltungsarbeit ausgeben zu müssen“, erzählt Hofmann. Das Sammeln von Spenden hat sie sich zur Hauptaufgabe gemacht. „Pro Jahr benötigen wir 20 000 Euro für die Auftritte, ... die Clowns arbeiten nicht ehrenamtlich. Sollen sie auch nicht. Uns ist wichtig, dass das Profis sind, die regelmäßig für uns arbeiten können.“

V. „Ich bin in meiner Freizeit immer für die Spender zu sprechen. Denn ohne sie geht nichts“, sagt Hofmann. „Wie Clowns und Klinikpersonal zusammenarbeiten, wird auf den Stationen deutlich. Kurz informieren die Schwestern die Spaßmacher über Namen, Alter und Gesundheitszustand der Kinder. Dann klopfen die Clowns an die erste Zimmertür. „Hallo Daniel, hallo Niels. Dürfen wir hereinkommen?“ Die Jungen nicken noch etwas schüchtern. Doch als zwei Gummibälle plötzlich in ihre Hände gezaubert werden, fangen sie an zu kichern. Es muss nicht immer ein lautes Lachen sein. Schon ein Schmunzeln reicht.

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Выберите правильный вариант ответа на вопрос.

Wovon handelt der Text?

1) Davon, wie sich die Kinder über Clowns im Zirkus freuen.2) Von den Untersuchungen und Behandlungen der kleinen Patienten der Lübecker Klinik.3) Von einem Verein in Lübeck, der Lachen und gute Stimmung als Therapie beim Kampf gegen Krankheiten einsetzt.4) Von den Namen, dem Alter und dem Gesundheitszustand der Kinder auf den Stationen des Krankenhauses.

Задание № 1360

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Lachen gegen den Schmerz

I. Leise Stimmen, unruhige Kinder, nervöse Mütter  — in der Wartehalle der Lübecker Klinik für Kinder- und Jugendmedizin herrscht die typische Stimmung eines Krankenhauses. Doch plötzlich ertönt eine Trompete. Zwei Clowns mit großen roten Nasen, farbenfrohen Hosen, Papagei und Blumen am Hut stolpern tollpatschig zwischen den Kindern umher. Sie spielen Fußball  — nur verwechseln sie dabei ständig ihre Füße mit den Händen. Die Kinder fangen an zu lachen und vergessen eine Zeit lang die Welt der Untersuchungen und Behandlungen.

II. Seit zwei Jahren bringen die professionellen Spaßmacher jeden Montag die kleinen Patienten zum Lachen. Dank des Vereins „Klinik-Clowns Lübeck“. Und dank Sabine Hofmann, die den Verein im Januar 2006 mitgegründet hat. Die 44-Jährige, selbst Mutter zweier Kinder, hatte von Freunden von der Idee gehört, kleine Patienten vom Krankenhausalltag abzulenken. Lachen als Therapie wird in den USA bereits seit 1985 eingesetzt. „Eigentlich wollte ich nur Mitglied werden“, erinnert sich die gebürtige Münchnerin. Doch in ihrem Wohnort Lübeck gab es keinen solchen Verein. Also kümmerte sie sich darum und ergriff selbst die Initiative.

III. „Das war gar nicht so einfach. Mit den Formalitäten von Vereinen hatte ich vorher noch nie etwas zu tun“, erzählt Hofmann. Die Vereinsvorsitzende war sehr überzeugend: Sie begeisterte den ehemaligen schleswig-holsteinischen Ministerpräsidenten Björn Engholm für die Schirmherrschaft und gewann das Krankenhauspersonal als Mitglieder.

IV. „Die Unterstützung durchs Personal ist ein großes Glück, denn sie erlaubt uns, alle Spenden direkt für das Engagement der Clowns aufzuwenden und praktisch kein Geld für die Verwaltungsarbeit ausgeben zu müssen“, erzählt Hofmann. Das Sammeln von Spenden hat sie sich zur Hauptaufgabe gemacht. „Pro Jahr benötigen wir 20 000 Euro für die Auftritte, ... die Clowns arbeiten nicht ehrenamtlich. Sollen sie auch nicht. Uns ist wichtig, dass das Profis sind, die regelmäßig für uns arbeiten können.“

V. „Ich bin in meiner Freizeit immer für die Spender zu sprechen. Denn ohne sie geht nichts“, sagt Hofmann. „Wie Clowns und Klinikpersonal zusammenarbeiten, wird auf den Stationen deutlich. Kurz informieren die Schwestern die Spaßmacher über Namen, Alter und Gesundheitszustand der Kinder. Dann klopfen die Clowns an die erste Zimmertür. „Hallo Daniel, hallo Niels. Dürfen wir hereinkommen?“ Die Jungen nicken noch etwas schüchtern. Doch als zwei Gummibälle plötzlich in ihre Hände gezaubert werden, fangen sie an zu kichern. Es muss nicht immer ein lautes Lachen sein. Schon ein Schmunzeln reicht.

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Выберите завершение предложения в соответствии с содержанием текста.

Die professionellen Spaßmacher...

1) haben den Verein „Klinik-Clowns Lübeck“ mitbegründet.2) erscheinen immer montags im Krankenhaus und lenken die kleinen Kranken von ihren Leiden ab.3) machen ihre Arbeit ohne Belohnung.4) spielen in der Freizeit gern und mit Erfolg Fußball.

Задание № 1361

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Lachen gegen den Schmerz

I. Leise Stimmen, unruhige Kinder, nervöse Mütter  — in der Wartehalle der Lübecker Klinik für Kinder- und Jugendmedizin herrscht die typische Stimmung eines Krankenhauses. Doch plötzlich ertönt eine Trompete. Zwei Clowns mit großen roten Nasen, farbenfrohen Hosen, Papagei und Blumen am Hut stolpern tollpatschig zwischen den Kindern umher. Sie spielen Fußball  — nur verwechseln sie dabei ständig ihre Füße mit den Händen. Die Kinder fangen an zu lachen und vergessen eine Zeit lang die Welt der Untersuchungen und Behandlungen.

II. Seit zwei Jahren bringen die professionellen Spaßmacher jeden Montag die kleinen Patienten zum Lachen. Dank des Vereins „Klinik-Clowns Lübeck“. Und dank Sabine Hofmann, die den Verein im Januar 2006 mitgegründet hat. Die 44-Jährige, selbst Mutter zweier Kinder, hatte von Freunden von der Idee gehört, kleine Patienten vom Krankenhausalltag abzulenken. Lachen als Therapie wird in den USA bereits seit 1985 eingesetzt. „Eigentlich wollte ich nur Mitglied werden“, erinnert sich die gebürtige Münchnerin. Doch in ihrem Wohnort Lübeck gab es keinen solchen Verein. Also kümmerte sie sich darum und ergriff selbst die Initiative.

III. „Das war gar nicht so einfach. Mit den Formalitäten von Vereinen hatte ich vorher noch nie etwas zu tun“, erzählt Hofmann. Die Vereinsvorsitzende war sehr überzeugend: Sie begeisterte den ehemaligen schleswig-holsteinischen Ministerpräsidenten Björn Engholm für die Schirmherrschaft und gewann das Krankenhauspersonal als Mitglieder.

IV. „Die Unterstützung durchs Personal ist ein großes Glück, denn sie erlaubt uns, alle Spenden direkt für das Engagement der Clowns aufzuwenden und praktisch kein Geld für die Verwaltungsarbeit ausgeben zu müssen“, erzählt Hofmann. Das Sammeln von Spenden hat sie sich zur Hauptaufgabe gemacht. „Pro Jahr benötigen wir 20 000 Euro für die Auftritte, ... die Clowns arbeiten nicht ehrenamtlich. Sollen sie auch nicht. Uns ist wichtig, dass das Profis sind, die regelmäßig für uns arbeiten können.“

V. „Ich bin in meiner Freizeit immer für die Spender zu sprechen. Denn ohne sie geht nichts“, sagt Hofmann. „Wie Clowns und Klinikpersonal zusammenarbeiten, wird auf den Stationen deutlich. Kurz informieren die Schwestern die Spaßmacher über Namen, Alter und Gesundheitszustand der Kinder. Dann klopfen die Clowns an die erste Zimmertür. „Hallo Daniel, hallo Niels. Dürfen wir hereinkommen?“ Die Jungen nicken noch etwas schüchtern. Doch als zwei Gummibälle plötzlich in ihre Hände gezaubert werden, fangen sie an zu kichern. Es muss nicht immer ein lautes Lachen sein. Schon ein Schmunzeln reicht.

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Выберите завершение предложения в соответствии с содержанием текста.

Das gesammelte Geld...

1) ermöglicht es, Berufskünstler zum Auftritt vor den kranken Kindern einzuladen.2) bedeutet materielle Hilfe für das Personal des Krankenhauses.3) wird auch für die Lösung sozialer Probleme in Schleswig-Holstein gut gebraucht.4) stammt hauptsächlich von den Vereinsmitgliedern.

Задание № 1362

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Lachen gegen den Schmerz

I. Leise Stimmen, unruhige Kinder, nervöse Mütter  — in der Wartehalle der Lübecker Klinik für Kinder- und Jugendmedizin herrscht die typische Stimmung eines Krankenhauses. Doch plötzlich ertönt eine Trompete. Zwei Clowns mit großen roten Nasen, farbenfrohen Hosen, Papagei und Blumen am Hut stolpern tollpatschig zwischen den Kindern umher. Sie spielen Fußball  — nur verwechseln sie dabei ständig ihre Füße mit den Händen. Die Kinder fangen an zu lachen und vergessen eine Zeit lang die Welt der Untersuchungen und Behandlungen.

II. Seit zwei Jahren bringen die professionellen Spaßmacher jeden Montag die kleinen Patienten zum Lachen. Dank des Vereins „Klinik-Clowns Lübeck“. Und dank Sabine Hofmann, die den Verein im Januar 2006 mitgegründet hat. Die 44-Jährige, selbst Mutter zweier Kinder, hatte von Freunden von der Idee gehört, kleine Patienten vom Krankenhausalltag abzulenken. Lachen als Therapie wird in den USA bereits seit 1985 eingesetzt. „Eigentlich wollte ich nur Mitglied werden“, erinnert sich die gebürtige Münchnerin. Doch in ihrem Wohnort Lübeck gab es keinen solchen Verein. Also kümmerte sie sich darum und ergriff selbst die Initiative.

III. „Das war gar nicht so einfach. Mit den Formalitäten von Vereinen hatte ich vorher noch nie etwas zu tun“, erzählt Hofmann. Die Vereinsvorsitzende war sehr überzeugend: Sie begeisterte den ehemaligen schleswig-holsteinischen Ministerpräsidenten Björn Engholm für die Schirmherrschaft und gewann das Krankenhauspersonal als Mitglieder.

IV. „Die Unterstützung durchs Personal ist ein großes Glück, denn sie erlaubt uns, alle Spenden direkt für das Engagement der Clowns aufzuwenden und praktisch kein Geld für die Verwaltungsarbeit ausgeben zu müssen“, erzählt Hofmann. Das Sammeln von Spenden hat sie sich zur Hauptaufgabe gemacht. „Pro Jahr benötigen wir 20 000 Euro für die Auftritte, ... die Clowns arbeiten nicht ehrenamtlich. Sollen sie auch nicht. Uns ist wichtig, dass das Profis sind, die regelmäßig für uns arbeiten können.“

V. „Ich bin in meiner Freizeit immer für die Spender zu sprechen. Denn ohne sie geht nichts“, sagt Hofmann. „Wie Clowns und Klinikpersonal zusammenarbeiten, wird auf den Stationen deutlich. Kurz informieren die Schwestern die Spaßmacher über Namen, Alter und Gesundheitszustand der Kinder. Dann klopfen die Clowns an die erste Zimmertür. „Hallo Daniel, hallo Niels. Dürfen wir hereinkommen?“ Die Jungen nicken noch etwas schüchtern. Doch als zwei Gummibälle plötzlich in ihre Hände gezaubert werden, fangen sie an zu kichern. Es muss nicht immer ein lautes Lachen sein. Schon ein Schmunzeln reicht.

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Выберите завершение предложения в соответствии с содержанием текста.

Wenn Daniel und Niels die Gummibälle fangen, beginnen sie...

1) laut zu lachen und unruhig zu werden.2) plötzlich zu weinen.3) nach der anfänglichen Scheu leise zu lachen.4) so zu zaubern, wie es die Clowns tun.

Задание № 1363

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Lachen gegen den Schmerz

I. Leise Stimmen, unruhige Kinder, nervöse Mütter  — in der Wartehalle der Lübecker Klinik für Kinder- und Jugendmedizin herrscht die typische Stimmung eines Krankenhauses. Doch plötzlich ertönt eine Trompete. Zwei Clowns mit großen roten Nasen, farbenfrohen Hosen, Papagei und Blumen am Hut stolpern tollpatschig zwischen den Kindern umher. Sie spielen Fußball  — nur verwechseln sie dabei ständig ihre Füße mit den Händen. Die Kinder fangen an zu lachen und vergessen eine Zeit lang die Welt der Untersuchungen und Behandlungen.

II. Seit zwei Jahren bringen die professionellen Spaßmacher jeden Montag die kleinen Patienten zum Lachen. Dank des Vereins „Klinik-Clowns Lübeck“. Und dank Sabine Hofmann, die den Verein im Januar 2006 mitgegründet hat. Die 44-Jährige, selbst Mutter zweier Kinder, hatte von Freunden von der Idee gehört, kleine Patienten vom Krankenhausalltag abzulenken. Lachen als Therapie wird in den USA bereits seit 1985 eingesetzt. „Eigentlich wollte ich nur Mitglied werden“, erinnert sich die gebürtige Münchnerin. Doch in ihrem Wohnort Lübeck gab es keinen solchen Verein. Also kümmerte sie sich darum und ergriff selbst die Initiative.

III. „Das war gar nicht so einfach. Mit den Formalitäten von Vereinen hatte ich vorher noch nie etwas zu tun“, erzählt Hofmann. Die Vereinsvorsitzende war sehr überzeugend: Sie begeisterte den ehemaligen schleswig-holsteinischen Ministerpräsidenten Björn Engholm für die Schirmherrschaft und gewann das Krankenhauspersonal als Mitglieder.

IV. „Die Unterstützung durchs Personal ist ein großes Glück, denn sie erlaubt uns, alle Spenden direkt für das Engagement der Clowns aufzuwenden und praktisch kein Geld für die Verwaltungsarbeit ausgeben zu müssen“, erzählt Hofmann. Das Sammeln von Spenden hat sie sich zur Hauptaufgabe gemacht. „Pro Jahr benötigen wir 20 000 Euro für die Auftritte, ... die Clowns arbeiten nicht ehrenamtlich. Sollen sie auch nicht. Uns ist wichtig, dass das Profis sind, die regelmäßig für uns arbeiten können.“

V. „Ich bin in meiner Freizeit immer für die Spender zu sprechen. Denn ohne sie geht nichts“, sagt Hofmann. „Wie Clowns und Klinikpersonal zusammenarbeiten, wird auf den Stationen deutlich. Kurz informieren die Schwestern die Spaßmacher über Namen, Alter und Gesundheitszustand der Kinder. Dann klopfen die Clowns an die erste Zimmertür. „Hallo Daniel, hallo Niels. Dürfen wir hereinkommen?“ Die Jungen nicken noch etwas schüchtern. Doch als zwei Gummibälle plötzlich in ihre Hände gezaubert werden, fangen sie an zu kichern. Es muss nicht immer ein lautes Lachen sein. Schon ein Schmunzeln reicht.

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Выберите союз, который необходим для соединения выделенных в тексте частей предложения в абзаце IV.

1) denn2) aber3) oder4) sondern

Задание № 1364

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Lachen gegen den Schmerz

I. Leise Stimmen, unruhige Kinder, nervöse Mütter  — in der Wartehalle der Lübecker Klinik für Kinder- und Jugendmedizin herrscht die typische Stimmung eines Krankenhauses. Doch plötzlich ertönt eine Trompete. Zwei Clowns mit großen roten Nasen, farbenfrohen Hosen, Papagei und Blumen am Hut stolpern tollpatschig zwischen den Kindern umher. Sie spielen Fußball  — nur verwechseln sie dabei ständig ihre Füße mit den Händen. Die Kinder fangen an zu lachen und vergessen eine Zeit lang die Welt der Untersuchungen und Behandlungen.

II. Seit zwei Jahren bringen die professionellen Spaßmacher jeden Montag die kleinen Patienten zum Lachen. Dank des Vereins „Klinik-Clowns Lübeck“. Und dank Sabine Hofmann, die den Verein im Januar 2006 mitgegründet hat. Die 44-Jährige, selbst Mutter zweier Kinder, hatte von Freunden von der Idee gehört, kleine Patienten vom Krankenhausalltag abzulenken. Lachen als Therapie wird in den USA bereits seit 1985 eingesetzt. „Eigentlich wollte ich nur Mitglied werden“, erinnert sich die gebürtige Münchnerin. Doch in ihrem Wohnort Lübeck gab es keinen solchen Verein. Also kümmerte sie sich darum und ergriff selbst die Initiative.

III. „Das war gar nicht so einfach. Mit den Formalitäten von Vereinen hatte ich vorher noch nie etwas zu tun“, erzählt Hofmann. Die Vereinsvorsitzende war sehr überzeugend: Sie begeisterte den ehemaligen schleswig-holsteinischen Ministerpräsidenten Björn Engholm für die Schirmherrschaft und gewann das Krankenhauspersonal als Mitglieder.

IV. „Die Unterstützung durchs Personal ist ein großes Glück, denn sie erlaubt uns, alle Spenden direkt für das Engagement der Clowns aufzuwenden und praktisch kein Geld für die Verwaltungsarbeit ausgeben zu müssen“, erzählt Hofmann. Das Sammeln von Spenden hat sie sich zur Hauptaufgabe gemacht. „Pro Jahr benötigen wir 20 000 Euro für die Auftritte, ... die Clowns arbeiten nicht ehrenamtlich. Sollen sie auch nicht. Uns ist wichtig, dass das Profis sind, die regelmäßig für uns arbeiten können.“

V. „Ich bin in meiner Freizeit immer für die Spender zu sprechen. Denn ohne sie geht nichts“, sagt Hofmann. „Wie Clowns und Klinikpersonal zusammenarbeiten, wird auf den Stationen deutlich. Kurz informieren die Schwestern die Spaßmacher über Namen, Alter und Gesundheitszustand der Kinder. Dann klopfen die Clowns an die erste Zimmertür. „Hallo Daniel, hallo Niels. Dürfen wir hereinkommen?“ Die Jungen nicken noch etwas schüchtern. Doch als zwei Gummibälle plötzlich in ihre Hände gezaubert werden, fangen sie an zu kichern. Es muss nicht immer ein lautes Lachen sein. Schon ein Schmunzeln reicht.

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К какому слову в абзаце II относится выделенное местоименное наречие darum?

1) Wohnort2) Münchnerin3) Initiative4) Verein

Задание № 1365

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Прочитайте тексты 1—3. Выберите соответствующий номер текста, отвечающего на вопрос.

Wer war ein überzeugter Friedensanhänger?

1) 12) 23) 34)

Задание № 1366

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Прочитайте тексты 1—3. Выберите соответствующий номер текста, отвечающего на вопрос.

Wessen Hauptwerk erschien erst nach seinem Tode?

1) 12) 23) 34)

Задание № 1367

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Прочитайте тексты 1—3. Выберите соответствующий номер текста, отвечающего на вопрос.

Wer musste wegen der immer dagewesenen Gefahr einer Festnahme seine Heimat verlassen?

1) 12) 23) 34)

Задание № 1368

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Прочитайте тексты 1—3. Выберите соответствующий номер текста, отвечающего на вопрос.

Wer lebte und arbeitete im Ausland in bitterer Not?

1) 12) 23) 34)

Задание № 1369

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Переведите на немецкий язык фрагмент предложения, данный в скобках.

Seine Hilfe war ganz rechtzeitig  — Ich habe ihm ... (за это) gedankt.

Ответ:

Задание № 1370

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Прочитайте предложение. Выпишите из него одно лишнее слово.

Der Gast hat leise in das Zimmer betreten.

Ответ:

Задание № 1371

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Прочитайте текст. Заполните пропуск (1). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.

Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad

Ответ:

Задание № 1372

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Прочитайте текст. Заполните пропуск (2). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.

Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad

Ответ:

Задание № 1373

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Прочитайте текст. Заполните пропуск (3). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.

Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad

Ответ:

Задание № 1374

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Прочитайте текст. Заполните пропуск (4). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.

Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad

Ответ:

Задание № 1375

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Прочитайте текст. Заполните пропуск (5). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.

Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad

Ответ:

Задание № 1376

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Прочитайте текст. Заполните пропуск (6). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.

Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad

Ответ:

Задание № 1377

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Прочитайте текст. Заполните пропуск (7). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.

Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad

Ответ:

Задание № 1378

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Прочитайте текст. Заполните пропуск (8). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.

Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad

Ответ:

Задание № 1379

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Прочитайте текст. Заполните пропуск (9). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.

Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad

Ответ:

Задание № 1380

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Прочитайте текст. Заполните пропуск (10). Выберите подходящее по смыслу слово из предложенных. Запишите его в той форме, в которой оно должно стоять в предложении. Помните, что каждое слово может быть использовано только один раз.

Baum, fahren, können, mit, malerisch, sie, ihr, bekommen, abends, Bad

Ответ:

Централизованное тестирование по немецкому языку, 2013